Datasikkerhedsanalyse

Som led i den nationale strategi for cyber- og informationssikkerhed 2018-2021 (NCIS) har vi i samarbejde med Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for It og Læring (STIL), sat fokus på digital dømmekraft og kompetencer via uddannelsessystemet. Denne datasikkerhedsanalyse er et af projekterne under NCIS, som skal være med til at afdække konsekvensen af anvendelse af gratis, digitale produkter i undervisningen.

Analysen er baseret på en forskningsbaseret teknisk kortlægning af app-informationer dvs. hvilke tilladelser, applikationer (apps) anmoder om og hvilke trackere, der følger med ved installationen af udvalgte apps eller brugen af det digitale produkt via hjemmesiden. Den forskningsbaserede tekniske kortlægning skal sikre, at metoden er robust således, at alle datadelinger og trackere identificeres for hvert enkelt gratis produkt. Analysen afdækker konsekvensen ved anvendelse af en række populære gratis, digitale produkter, som institutioner og skoler anvender i undervisningen.

Du kan hente rapporten her fra STIL's hjemmeside